|
|
 |
ATELIER MONGEOIS |
177 rue Saint-Esprit
34370 Maraussan
04 67 90 00 26
Laisser un message |
Adolescents Adultes
Cours Stages
|
Site web: http://perso.wanadoo.fr/mongeois/ |
TERRE - CERAMIQUE – MODELAGE
Modeler, façonner l’argile, c’est avoir un regard neuf, découvrir, s’émerveiller, créer ou recréer, avoir en partage la richesse des formes, des volumes, de la lumière.
C’est aussi développer ses connaissances et sa sensibilité, découvrir un musée, une exposition, exprimer, échanger, et pourquoi pas se faire des amis. Dans tous les cas c’est se faire plaisir.
Alors, si tel est votre désir, venez prendre place dans nos ateliers (Terre, Céramique, Modelage) où l’accueil le plus chaleureux et professionnel de Marie-Claude et Dominique-Henri Mongeois vous sera réservé.
Dessin - Modelage - Céramique |
Cours (1)
 | |  | Cours en petit groupe (10 personnes maxi)
Techniques:
Bol dans la masse, colombins, plaques, bas-reliefs, ronde-bosse, tournage et moulage pour les techniques de base.
Pour le décor: empreintes, engobes, oxydes et émaux (pinceaux, trem…
Lire la suite |
Stages (4)
| > Stage à la demande. (4) |
 |
Maraussan (Hérault) | | | Journée 6h sur une technique particulière (Engobes, raku, oxydes, ...)… Lire la suite |
 |
Maraussan (Hérault) | | | Demi-journée (14h - 18h)
Techniques:
Tournage… Lire la suite |
 |
Maraussan (Hérault) | | | Jounée 6h sur un thème
Exemple: l'expression dans un visage - traduire inquiétude, joie, tristesse… Lire la suite |
 |
Maraussan (Hérault) | | | Techniques:
Prendre les côtes, dimensions et mesures. Connaître le squelette et les muscles qui nous en apprennent beaucoup sur nous-mêmes. La surface plane et le dessin d'abord . L'argile pour la 3D et ses contraintes de cuisson.… Lire la suite |
Actualités (1)
| | Les cours de TERRE-CERAMIQUE reprendront le lundi 10 Octobre 2011 (14h à 17h) et le mardi 11 Octobre (17h30 à 20h30)
Tous les renseignements, ainsi que le programme des stages, seront consultables à partir du 10 Septembre.
… Lire la suite |
|
Imprimer.
Recommander a un ami.
